La coopération académique entre l’École nationale d’administration (ENA) du Tchad et l’Université Senghor franchit une nouvelle étape. En mission de travail à Alexandrie, le Directeur général de l’ENA, Dr Mahamat Borgou Hassan, a eu une séance de travail avec le Recteur de l’Université Senghor, Pr Thierry Verdel, afin de consolider les acquis du partenariat et d’identifier de nouvelles opportunités de collaboration.
Au cœur des discussions figurait la nécessité d’adapter davantage l’offre de formation aux besoins évolutifs de l’administration publique. Les deux responsables ont notamment examiné les possibilités de développer des programmes spécialisés et des parcours certifiants destinés aux cadres supérieurs de l’État, dans une logique de professionnalisation accrue de la fonction publique.
Les échanges ont également mis en lumière l’intérêt croissant pour des domaines émergents, notamment les questions liées à la santé et à la gouvernance des systèmes sanitaires. Cette orientation traduit la volonté commune des deux institutions d’accompagner les mutations auxquelles sont confrontées les administrations africaines.
Dans une perspective plus large, l’ENA du Tchad et l’Université Senghor ont évoqué la création d’un cadre de concertation regroupant les écoles nationales d’administration partenaires du Campus Senghor. Une telle initiative permettrait de favoriser les échanges d’expériences, le partage des bonnes pratiques et le développement de projets académiques communs à l’échelle internationale.
Autre piste explorée : le renforcement de la mobilité académique à travers l’établissement de passerelles entre les cursus de l’ENA du Tchad et ceux proposés par l’Université Senghor, y compris sur son campus implanté en Hongrie. Une démarche qui pourrait offrir aux apprenants de nouvelles opportunités de perfectionnement et d’ouverture sur des expériences internationales.
La rencontre s’est conclue dans un climat empreint de confiance et de convivialité, illustrant la solidité des relations entretenues entre les deux institutions et leur ambition commune de contribuer à la formation d’une administration publique performante, innovante et résolument tournée vers l’avenir.
La Rédaction