Drame à l’école EGTH de Pala : le ministère de l’Éducation annonce une série de mesures fortes pour garantir la sécurité et la continuité pédagogique
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Drame à l’école EGTH de Pala : le ministère de l’Éducation annonce une série de mesures fortes pour garantir la sécurité et la continuité pédagogique

Ce lundi 7 avril 2025, le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Promotion Civique, Dr Aboubakar Assidick Choroma, a tenu une conférence de presse consacrée au tragique incident survenu à l’école EGTH de Pala, le jeudi 3 avril 2025. Ce drame a profondément secoué la communauté éducative et a suscité une réaction rapide des plus hautes autorités du pays.

Dès l’annonce du drame, le Président de la République, Maréchal Mahamat Idriss Déby ITNO, a ordonné l’envoi d’une délégation gouvernementale de haut niveau à Pala. Conduite par le Premier Ministre, l’Ambassadeur Allamaye Halina, cette mission comprenait cinq ministres, dont Dr Choroma lui-même. L’objectif principal était d’apporter un soutien moral et matériel aux familles endeuillées, de visiter les blessés et d’organiser l’évacuation sanitaire des cas graves vers N’Djamena. Ces blessés reçoivent désormais des soins médicaux appropriés dans des établissements spécialisés de la capitale.

Pour faire face à l’interruption des activités pédagogiques à l’école EGTH, le ministère a mis en œuvre plusieurs mesures d’urgence. Dès le 4 avril, une délégation technique conduite par le Secrétaire Général du ministère s’est rendue sur place pour évaluer la situation et proposer des solutions concrètes. Parmi les décisions annoncées :

  • Anticipation du congé de Pâques pour permettre aux élèves de se remettre du choc émotionnel ;
  • Installation de 16 tentes de 72 m², qui serviront de salles de classe provisoires ;
  • Fourniture de 350 tables-bancs et de kits scolaires pour assurer la continuité de l’enseignement ;
  • Construction d’une nouvelle école, sur le site de l’ancien bâtiment effondré, financée par le Fonds du Partenariat Mondial pour l’Éducation (GPE) et réalisée par l’UNICEF. Cette infrastructure moderne comprendra 12 salles de classe, des blocs administratifs et des latrines.

Le ministre a également rappelé que la province du Mayo-Kebbi Ouest bénéficie déjà d’importants investissements éducatifs. Actuellement, 84 salles de classe et un lycée technique industriel y sont en cours de construction. Ces projets témoignent de la volonté du gouvernement d’améliorer durablement les conditions d’enseignement et d’apprentissage dans cette région.

Dr Choroma a insisté sur la nécessité de tirer les leçons de cette tragédie. « Nous sommes déterminés à tout mettre en œuvre pour que de tels événements ne se reproduisent plus », a-t-il affirmé, soulignant l’engagement du ministère à renforcer la sécurité des infrastructures scolaires et à protéger l’avenir des enfants tchadiens.

Ce drame, aussi douloureux soit-il, pourrait marquer un tournant décisif dans la politique éducative du pays, avec un accent renouvelé sur la sécurité, la résilience et l’investissement dans l’avenir.

LA REDACTION

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