L’école tchadienne est au cœur des préoccupations nationales en cette Journée mondiale des enseignants, célébrée ce lundi 5 octobre 2026. À travers un message publié sur sa page Facebook officielle, le président de la République, le maréchal Mahamat Idriss Déby Itno, a salué l’engagement du corps enseignant tout en appelant à une mobilisation collective pour relever les défis qui continuent de peser sur le système éducatif.
Bien plus qu’une célébration symbolique, cette journée apparaît comme une occasion de remettre l’éducation au centre des priorités nationales. Dans son message, le chef de l’État a insisté sur la nécessité de mieux reconnaître le rôle de l’enseignant, présenté comme l’un des principaux artisans de la formation des générations futures.
Dans une société en pleine mutation, l’enseignant ne se limite plus à transmettre des connaissances. Il participe à la formation de l’esprit critique, à l’éveil des consciences et à l’apprentissage des valeurs citoyennes. De l’école primaire à l’enseignement supérieur, son action contribue directement à préparer les compétences dont le pays aura besoin demain.
Cette responsabilité prend une résonance particulière au Tchad, où les ambitions de développement demeurent étroitement liées à la capacité du système éducatif à offrir aux enfants et aux jeunes une formation de qualité.
Le message présidentiel met ainsi en avant la valorisation du métier d’enseignant comme un préalable essentiel à toute transformation durable de l’école.
Le chef de l’État reconnaît toutefois que la transformation de l’école tchadienne ne saurait reposer sur les seules épaules du gouvernement. Il plaide pour l’ouverture d’un dialogue « franc, sincère et constructif » entre l’ensemble des acteurs du secteur éducatif.
Pouvoirs publics, enseignants, collectivités territoriales, parents d’élèves, partenaires de l’éducation, organisations de la société civile et forces vives sont ainsi appelés à conjuguer leurs efforts.
L’objectif est clair : faire de la qualité de l’éducation une cause nationale et construire un système scolaire davantage capable de répondre aux besoins des apprenants et aux exigences du développement du pays.
Autre dimension mise en avant : l’amélioration du cadre scolaire. Le président de la République a salué l’engagement des Forces de défense et de sécurité à la suite de son appel à contribuer à l’assainissement et à la réhabilitation des écoles publiques.
Il invite désormais les services déconcentrés de l’État, les collectivités autonomes et l’ensemble des forces vives de la Nation à amplifier cette dynamique sur l’ensemble du territoire.
Cette démarche traduit une conviction : l’école ne peut être l’affaire des seuls professionnels de l’éducation. Son environnement, ses infrastructures et les conditions d’apprentissage constituent également une responsabilité collective.
La Journée mondiale des enseignants 2026 revêt une dimension particulière puisqu’elle coïncide avec le 60ᵉ anniversaire de la Recommandation OIT/UNESCO de 1966 concernant la condition du personnel enseignant. Ce texte constitue depuis six décennies une référence internationale sur le rôle, les responsabilités et les conditions d’exercice des enseignants.
Cette commémoration offre donc l’occasion de rappeler que la qualité d’un système éducatif dépend aussi de la considération accordée à ceux qui le font fonctionner au quotidien.
Au Tchad, l’enjeu dépasse dès lors les hommages de circonstance. Il s’agit de transformer la reconnaissance du métier en actions concrètes en faveur d’une école plus performante, plus inclusive et mieux adaptée aux réalités du pays.
À travers cet appel à la mobilisation, la Journée mondiale des enseignants prend ainsi la forme d’un rendez-vous avec l’avenir. Chaque salle de classe, chaque enseignant et chaque élève participe à la construction du Tchad de demain.
La réussite de cette ambition nécessitera des efforts concertés, mais également une volonté durable d’investir dans le capital humain.
Car au-delà des infrastructures et des réformes, une conviction demeure : c’est dans l’école que se prépare une grande partie de l’avenir d’une nation.
En cette Journée mondiale des enseignants, l’hommage rendu au corps éducatif se transforme donc en appel à l’action : renforcer l’école, valoriser ceux qui y enseignent et offrir à chaque enfant tchadien les conditions nécessaires pour apprendre, réussir et contribuer demain au développement de son pays.
MBAÏLEDE Trésor