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Tchad : À N’Djamena, une rencontre stratégique pour accélérer la transformation du système éducatif

Le Tchad franchit une nouvelle étape dans sa réforme en profondeur du secteur éducatif. Le Ministre d’État chargé des Finances, du Budget, de l’Économie, du Plan et de la Coopération internationale, Tahir Hamid Nguilin, a reçu ce lundi Blandine Ledoux, Responsable pays du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), en mission à N’Djamena dans le cadre de la revue sectorielle de l’éducation.
La rencontre s’est tenue en présence du Secrétaire d’État à l’Éducation nationale et à la Promotion civique, Ahmat Youssouf Tahir.

Au centre des discussions, les progrès réalisés grâce aux financements du GPE, dont 105 millions de dollars actuellement en exécution. Ces ressources soutiennent l’éducation fondamentale en ciblant l’amélioration des apprentissages, l’accès des enfants vulnérables à l’école et la modernisation de la gouvernance éducative.

Dans le cadre du Plan national de développement, le Tchad a également mobilisé plus de 160 millions de dollars supplémentaires. Ces fonds proviennent notamment de la Banque islamique de développement et d’autres bailleurs arabes, en plus des contributions du GPE.
Cet engagement financier massif confirme une volonté partagée : accélérer la transformation du système éducatif tchadien.

Les responsables sectoriels ont présenté l’avancement du projet SMART-EDS, dont le lancement officiel est prévu pour juillet 2026. Ce programme stratégique vise à moderniser la gestion administrative, numériser le pilotage du secteur et renforcer le suivi des performances scolaires.

Les échanges ont également porté sur les indicateurs déclencheurs permettant la poursuite des financements, ainsi que sur une évaluation globale des ressources mobilisées. Ces analyses doivent guider l’ajustement des priorités afin de garantir un impact maximal sur la scolarisation et la qualité de l’enseignement.

Cette rencontre de haut niveau envoie un message clair : le Tchad et ses partenaires se mobilisent pour bâtir un système éducatif plus solide, inclusif et durable. Grâce à des financements ambitieux et une coordination renforcée, le pays consolide la transformation de son école et investit résolument dans l’avenir de ses générations futures.

La Rédaction

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