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Tchad : L’ENA et l’INSP accélèrent la professionnalisation des cadres territoriaux à l’ère du numérique

Dans le but de dynamiser la gestion publique locale et d’élever le niveau d’expertise des responsables administratifs, l’École Nationale d’Administration (ENA) a tenu, ce 18 novembre 2025, un atelier consacré à la validation du référentiel des métiers et à la structuration des modules de formation destinés aux acteurs territoriaux. Placée sous le thème : « Haute fonction publique : quelles compétences pour répondre aux défis de demain ? », la rencontre a mis en lumière la nécessité de moderniser les savoir-faire afin d’anticiper les transformations de l’appareil étatique.

La séance inaugurale s’est déroulée en présence du Directeur général de l’ENA, Dr Mahamat Borgou Hassan, ainsi que de M. Gaëtan Pellan, Conseiller de coopération et d’action culturelle auprès de l’Ambassade de France au Tchad. Leur participation illustre la volonté conjointe des deux pays de consolider les compétences de la fonction publique et de renforcer les échanges institutionnels.

Dans la continuité de cette initiative, les autorités ont également procédé au lancement officiel d’une salle entièrement dédiée au Projet d’Appui au Développement de l’E-Formation (PADEF). Soutenu financièrement par l’Institut National du Service Public (INSP), ce programme ambitionne de doter les écoles d’administration de moyens adaptés à la formation en ligne et d’accélérer leur transition numérique. L’objectif est de permettre aux fonctionnaires d’accéder plus facilement à des ressources pédagogiques diversifiées et actualisées.

La nouvelle salle est équipée de matériel technologique de dernière génération, notamment : un ordinateur fixe iMac, quatre ordinateurs portables HP Core i7, deux kits Starlink destinés à assurer une connexion Internet performante, un tableau numérique interactif Huawei, une caméra Panasonic Full HD avec trépied, ainsi qu’un appareil photo Nikon Z50 également monté sur trépied.

Cette infrastructure moderne représente une avancée significative dans le processus de digitalisation de la formation au sein de l’ENA. Elle offrira aux apprenants un cadre de travail immersif et adapté aux exigences croissantes d’une administration publique en pleine mutation.

La Rédaction

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